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沧州一中举办河北省教育教学研讨会首日活动纪实

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河北省“五个一名校联盟”省级名师语文工作室“新课程·新理念·新高考”教育教学研讨会6月11日活动圆满结束。

首先,我校党委书记、校长于秀娥致开幕辞。于校长回顾了我校百年历史,介绍了我校办学亮点,分析了河北省“五个一”名校联盟的五个一流,表达了衷心希望各位教育专家多传宝贵经验,诸位教育同仁多提宝贵建议的愿望,并期待沧州一中的全体教师,在专家引领下,以名师为榜样,充分利用好研讨会这个发展平台,提升自己的专业素养,进一步锤炼和积淀个人的教学智慧,努力在教学领域有所成就,为沧州一中早日实现“一年上台,两年求突破,三年大变样”的办学目标,跻身河北省名校前列做出自己的贡献。

接着,沧州市教育局副局长刘建成发表讲话。他说本次活动是我市省级名师工作室尝试依托名校、辐射全省、发挥工作室引领作用、举办跨区域联合活动的一件大事,指出提高教育质量,关键在教师;实现教育公平,关键在提高教师队伍的整体素质。最后,他高瞻远瞩地提出了在网络时代背景下如何推进教学、学习模式的创新等教育教学中的具体问题,希望老师们深入研究。 

开幕式后,所有与会人员在综合楼下合影留念。

上午8:30,河北省教科所高中室主任、正研究员、语文教研员张瑾琳做了题目为《高中新课程改革与教师专业化发展》的报告。张主任高屋建瓴地给全体老师方向性的指导。她主要讲了四个方面:一是高考综合改革的四大内容,深化统一高考改革,调整完善学考,建立和规范综合素质评价制度,推进高等职业教育分类考试招生;二是科学实施选课走班,她介绍了课程方案、课标、教材使用,高中学生发展指导基本原则;三是语文核心素养的框架结构及教学途径,学科育人目标的升级;四是考试评价,考试应以课程方案和课程标准为依据。

下午14:30,三位老师呈现了三节精彩的公开课。

第一节课——《岁月悠悠千古事,诗海茫茫万种情——诗歌分类鉴赏之咏史怀古诗》,由张占维工作室学员、阜平中学教师、保定市名师牛玉梅执教。牛老师循循善诱,带领学生怀古人,咏古迹,忆古事,找准触发点,把握落脚点,让学生受益匪浅。 

第二节课——《解读言外意,他乡遇故知》,由呼君工作室学员、石家庄一中东校区教师、省级骨干教师游莉霞执教。游老师娓娓道来,旁征博引,课如其人,精致唯美。游老师激活旧知识,巩固新内容;一着技在手,四两拨千斤。 

第三节课——《作文升格之提升逻辑性和思辨性》,由崔金晴工作室学员、石家庄一中教师、石家庄市骨干教师李东执教。李老师,以学生为本,大胆放手,激活课堂,小点深挖,全面开花。 

三节观摩课后,特级教师、省级名师工作室主持人、我校呼君老师从三节课的结构、重难点的突破、课堂气氛、教学细节和闪光之点五个方面对三节精彩的观摩课进行了细致和中肯的点评。 

呼君老师特别指出,每一节课,特别是公开课,多是灵采飞扬的机巧之作。我们听观摩课,不要只抱着审视和批判的态度听其材料、知识、观点是否正确,而要抱着虚心学习的态度听课,听教师的角色定位是否准确,品悟师生教和学的方法与技巧,看教师如何运用并组合教法,如何去指导学生掌握学习方法,教学的过程是否是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教学是否是在帮助每个学生进行有效的学习,使学生的个性得到充分发展。要注意观察不同类型的学生在自主学习上,普遍存在着哪些优势与问题,为今后有效指导学生学会学习积累经验。听课之后,一定要做比照、思考授课教师对教材为何这样处理?换成自己该如何处理?教师是怎样把复杂问题转化为简单问题的?自己应怎样对别人的“闪光点”活学活用?通过对自己的备课思路进行对比分析,大胆地去粗取精,扬长避短,写出符合自己特点的教案,并付诸实施,拿到自己的课堂上去实践印证。久而久之,教学能力自然会得到提升。

晚上19:00至21:00举办的沙龙活动分“主题发言”和“自由提问交流”两个阶段。围绕一轮复习备考,由各工作室及“五校联盟”联盟校名师分享一轮复习备考经验,“五个一”名校联盟会员学校名师邯郸一中的李志鹏、石家庄一中的卢冀川、张家口一中的马宁、定州中学的许丽红,还有我校语文教研组长路文义、新高三语文备课组组长王静,分别做了10-15分钟的微讲座。活动气氛非常热烈,大家纷纷赞叹不虚此行。

除了高水准的研讨会内容,与会代表特别对沧州一中美丽的校园、勤奋的教师、上进的学生赞赏有加,并对我校充满浓浓情意的生活关照和细致周到的会务组织表达了衷心感谢。

“毕竟沧一六月里,风光不与四时同。”河北省“新课程·新理念·新高考”教育教学研讨会首日在风光旖旎的沧州一中取得圆满成功。

稿件来源:王纳

摄影:王勇、本站记者

编辑:文宣处

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